固定财物办理作业总结 固定财物办理作业总结2005 年至今我一向从事财物办理作业，在固定财物核对上根本 没出过问题。

  在我看来固定财物办理作业是校园作业中十分重要的一 个环节， 是一件需求细致和谨慎的作业， 是校园进行教育的必要条件， 在作业中要有很强的责任感。

  一、账目办理 在账目的办理方面我校一向是来了物品由办理员和校长依据单 据核对数量和物品称号，之后依据物品所属学科找到相应办理员，固 定财物办理员和各学科器件办理员一同， 依据调拨单挂号到相应的手 工帐上，再填写到电子账上。在作业中做到分级担任，责任到人，细 致仔细不呈现疏忽。

  咱们校园每学期关于到达作废年限或许损坏的物品都及时的上 报作废，手艺账目及时铲除。

  每学期末盘点校园固定财物，及时把握固定财物状况，精确反映 固定财物状况，做到固定财物家底清、账实相符。

  二、作业中问题 首要，在作业中关于物品运用记载的挂号不及时，常常在用完之 后补写记载。

  三、改进办法 在往后的作业中我会及时和中心校交流， 及时填写手艺帐目和电 子帐目。把校园的固定财物账目收拾的清楚明晰，固定财物按要求存 放和运用，并及时填写各类仪器教育用具的运用记载。使校园的日常 教育作业愈加顺畅。

  2013 年固定财物办理作业总结岁月如梭，跟着四季度低值易耗品和固定财物盘点作业的完毕，2013 年的 财物办理作业现已挨近结尾，现对这一年来的作业进行如下总结

  1 作业态度：仔细施行财物办理员的责任，确保财物数量，质量的完好。对 财物运用、调整及时挂号造册，使财物和运用者对应起来；对新购财物及时进行 检验并填写检验单，确保财物及时入账；对废旧财物及时报损。

  2 作业成绩：仔细学习本年度财物办理单据填写新标准及报损时需求超授权 的新规则。帮忙部分完结作业区的调整，确保财物完好；对新收款电脑设备的登 记及对旧财物的报损；完结中方信分配财物的挂号和分配；活跃尽力协作公司财物管 理员进行财物盘点作业。

  3 事务水平:作为固定财物办理员自己活跃参加财物办理员的各项训练和活 动，仔细学习财物办理事务知识，探究财物办理过程中的问题。并提出合理化的 主张或定见，使财物办理作业愈加完善。

  主张和定见:公司现在的财物办理作业多为纸质单据流通，因为发票有时推 后，导致存在不能及时检验和挂号。假如选用适宜的财物办理软件，不仅仅能够解 决以上问题，提高作业效率，还能节省纸张相应绿色作业。

  回想几年的财物办理作业， 感觉适当充分。在部分领导的关怀和搭档的协作 协作下财物办理作业紧紧有条， 电脑财物得到合理运用。在往后的作业中将愈加 勤勉，为公司开展做出自己应有的奉献。

  年度固定财物办理作业总结 一、政治思维：仔细学习马列主义、思维、理论、三个代表思维、科学开展观理论；活跃参加校园安排的政治、事务学习，自觉遵循党的路线、方针、方针，恪守《教师法》，仔细施行小学高级教师责任，仔细执行《中小学教师职业道德标准》中的各项法令。

  二、作业态度：本年度自己担任固定财物办理、仓库物资办理、日常作业用品收购、完结后勤事务性使命等项作业。在作业中自己仔细施行小学高级教师责任，在作业中重视培养学生保护校园产业，勤俭节省的好质量。

  三、事务水平：作为校园固定财物办理员，自己活跃参加区财政局和区教委对中小学固定财物办理员的各项训练；仔细学习校园固定财物办理事务知识；仔细学习《北京市行政事业单位固定财物办理暂行办法》和《区中小学、幼儿园及教育体系其它事业单位固定财物办理办法》等文件，并在作业中认线年北京市首先完结教育现代化和中小学标准化建造中的小学标准化工程对校园固定财物办理员提出了新要求，新形势要求办理员既要了解各学科教育仪器、作业设备、图书等财物的配备标准，又要了解固定财物的日常什物办理事务。固定财物办理员岗位作业责任要求办理员经过办理软件对校园固定财物施行办理，要求办理员经过软件为各级政府对教育投入，为校园领导改进办学条件供给数据支撑。本年度自己自始自终刻苦钻研《北京市中小学办学条件办理体系》、《北京市行政事业单位财物清查体系》、《北京市行政事业单位财物动态办理体系》等三套财物办理软件事务，为科学、标准办理校产奠定根底。

  四、作业成绩：做好校园固定财物办理作业要求担任校园固定财物办理的固定财物办理员要在校园固定财物领导小组一致领导下与财务部分、技能部分及固定财物运用部分联合协作，共同完结对校园固定财物的监督、办理、修理和运用保护。在教委配备站领导、校园领导的关怀支撑和搭档们的联合协作协助下，自己本年度完结了以下几方面作业

  1、本年度2007年9月，依据区教委2005年48号文件和2007年6月区教委中小学固定财物办理员训练精力，我校完结了对校园固定财物施行一致领导、归口办理、分级担任、责任到人的办理体制执行。清晰了在校园固定财物领导小组一致领导下的校园固定财物办理员和实验室设备办理员、图书室办理员、后勤财物办理员等归口办理员的岗位作业责任分工。执行了区教委配备站《关于标准教育体系固定财物手艺帐目办理作业定见》和《关于标准教育体系固定财物出入库手续办理作业定见》。树立了标准的教育财物、图书财物、作业财物三大类十二小类手艺明细帐，完善了以各种方式添加、削减的固定财物的出入库手续。校园固定财物办理结构开始树立并投入作业，为小学标准化建造工程和2010年首先完结教育现代化的办学条件合格建造供给了安排确保。

  2、本年度与教育财物、图书财物、作业财物等归口办理员协作，承受了北京市教委新乡村建造折子工程的市级调拨财物和办学条件合格建造调拨财物，完结了对所承受财物的清点、检验、核对、入库，为挂号上账打下了良好根底。

  3、本年度2007年11月完结了对办学条件软件数据核实。核实录入了校园占地、单体修建、各类用房、图书馆、体育运动设备、教职工信息、班级建造等相关信息。核实录入了新增、削减财物。根据数据录入精确、各类用房分协作理，在校园办学条件软件开始测评中得分家六所直属校第一名。为校园办学条件正式评价合格奠定了根底。

  4、本年度2007年10月在《北京市行政事业单位财物动态办理体系》中树立了帐套，完结了对运用部分、运用人员、寄存地址的根底数据保护，完结了现有财物分类录入，为对校产施行卡片动态办理奠定了根底。

  5、产业物资是货币资金的转化方式。传统办理存在“重财轻物”和“派用轻管”的惯性，致使存在仓库物资积压、糟蹋现象。本年度自己在仓库物资办理上完善了物资入库挂号、和物资领用挂号，及时弥补仓库日常作业用品库存，暂时需用物资随时报需、随时请示、随时收购，使下降库存与保证供给相结合。

  6、本年度2008年6月与教育财物办理部分和现代教育技能运用部分协作，完结了对校园现代教育技能类财物的清查核实，执行了区教委配备站关于加强对现代教育技能类财物办理的指示精力。

  7、后勤作业事务性、机动性强，本年度自己参加了校园预案、教育体系房子土地查询确权、文保单位信息收集、交通档案收拾以及转移桌椅等事务性、暂时性作业完结。

  回想一年的作业，感觉适当充分。往后，必定在校园领导、教委配备站领导关怀支撑和搭档们联合协作协作下，愈加勤勉作业，为校园开展做出自己应有奉献。

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